Темы на форуме | Автор | Дата |
Тестирование по теме «Пищеварение» 8 класс 2 вариант
1. Расщепление белков начинается: 1) в желудке; 2) в тонком кишечнике; 3) в ротовой полости;
4) в толстом кишечнике.
2. В результате расщепления жиров образуются: 1) глюкоза; 2) глицерин и жирные кислоты;
3) нуклеотиды; 4) аминокислоты.
3. В толстом кишечнике всасываются: 1) воды с растворёнными в ней солями и глюкозой;
2) аминокислоты, вода, глицерин; 3) глюкоза, жирные кислоты, глицерин, аминокислоты;
4) частично белки.
4. Ферменты слюны принимают участие в расщеплении: 1) белков и углеводов; 2) жиров;
3) углеводов; 4) белков..
5. В тонком кишечнике происходит: 1) расщепление белков и частичное расщепление жиров;
3) расщепление жиров, дальнейшее расщепление белков, расщепление крахмала и других
сложных углеводов; 3) измельчение пищи, частичное расщепление крахмала;
4) расщепление клетчатки до глюкозы.
Тестирование по теме «Опорно-двигательная система» 8 класс → Домашнее задание / Д/З биология / 8 класс
Тестирование по теме «Опорно-двигательная система» 8класс
1 вариант
№ 1. Дай краткие ответы на вопросы, назовите термины:
- Плотная оболочка, которой покрыты кости.
- Какие виды костей вам известны? Приведите примеры.
- Как называется состояние временного снижения трудоспособности, возникающее в результате деятельности мышц?
- Единственная подвижная кость черепа.
- За счёт чего кость растёт в длину и ширину?
- Как называется повреждение связок, соединяющих кости в суставе?
- Как называется самая крупная кость нашего тела?
- Из каких костей состоит мозговой отдел черепа?
- Как называется привычное положение человека в покое и при движении?
- Тип соединения костей, которое осуществляется с помощью хрящей. Примеры.
- Из каких костей состоит грудная клетка?
- Как называется сильное смещение костей в суставе?
- Вещество, которое заполняет головки длинных трубчатых костей? Его функция.
- Какие кости образуют плечевой пояс?
- Какой тканью образованы жевательные и мимические мышцы?
- Как называют мышцы противоположного действия?
- Малоподвижный образ жизни.
Тестирование по теме «Пищеварение» 8 класс
1. Пища передвигается по кишечнику, так как
1) внутренняя стенка кишечника скользкая и гладкая
2) мышцы стенок кишечника сокращаются и расслабляются
3) пища переходит в растворимое состояние
4) пища смачивается пищеварительными соками
2. Какова основная функция толстой кишки в организме человека?
1) удаление из организма соединений, образующихся в результате обмена веществ
2) всасывание питательных веществ, образовавшихся при переваривании белков и жиров
3) всасывание основной массы воды в кровь из пищеварительного канала
4) образование органических веществ, специфических для данного организма
3. Кровь очищается от ядовитых веществ, попавших вместе с пищей в пищеварительный канал, в
1) печени
2) желудке
3) тонкой кишке
4) толстой кишке
Тестирование по теме «Пищеварение и обмен веществ»_ЕГЭ
1. Обмен веществ и превращение энергии с это
1)признак живых организмов
2)основа изменчивости организмов
3)ответная реакция организма на воздействие среды
4)свойство тел неживой природы
2. В органах пищеварения человека белок расщепляется на
1)глюкозу 2)аминокислоты
3)глицерин и жирные кислоты 4)углекислый газ, воду и аммиак
3. Конечные продукты, которые образуются у человека при окислении органических веществ в клетках,
1)используются в качестве источника энергии
2)выполняют функцию пищеварительных ферментов
3)выводятся из организма через органы выделения и дыхания
4)участвуют в сохранении постоянства состава внутренней среды
4. Избыток глюкозы в печени у человека превращается в
1)глицерин 2)аминокислоты
3)гликоген 4)жирные кислоты
Ответы на тесты «Пищеварение_и обмен _ ЕГЭ»
С1 Почему люди, потребляющие много углеводов, прибавляют в весе?
1) Излишки углеводов в организме человека превращаются в жиры.
2) Избыток жиров в организме человека откладывается в запас, что приводит к увеличению веса.
С2 Почему детям рекомендуется принимать солнечные ванны?
1) В коже под влиянием ультрафиолетовых лучей образуется витамин D.
2) Витамин D предупреждает заболевание рахитом.
С3 Почему пищу следует тщательно пережёвывать?
1) Хорошо пережёванная пища быстрее пропитывается пищеварительными соками.
2) Это ускоряет процесс превращения сложных нерастворимых органических веществ в менее сложные, которые могут всасываться в кровь и лимфу.
С 4. Каковы функции пищеварительной системы человека?
Элементы ответа:
1) механическая обработка пищи;
2) химическая обработка пищи;
3) передвижение пищи и выбрасывание непереваренных остатков пищи;
4) всасывание питательных веществ, минеральных солей и воды в кровь и лимфу.
Контрольное тестирование по теме «Обмен веществ и пищеварение» 2 → Домашнее задание / Д/З биология / 8 класс
Контрольное тестирование по теме
«Обмен веществ и пищеварение» - 2 вариант
1. Избыток глюкозы в печени у человека превращается в
1)глицерин 2)аминокислоты
3)гликоген 4)жирные кислоты
2. Химические изменения пищи, всасывание растворимых питательных веществ, в основном, происходят в
1)пищеводе 2)желудке
3)тонкой кишке 4)слепой кишке
3. В каком отделе пищеварительной системы начинается расщепление крахмала?
1)желудке 2)тонкой кишке
3)слепой кишке 4)ротовой полости
4. При недостатке в организме витамина С может наступать
1)резкое ухудшение зрения
2)искривление костей конечностей
3)нарушение процессов образования гормонов
4)кровоточивость дёсен, воспаление слизистых оболочек
Контрольное тестирование по теме «Обмен веществ и пищеварение» → Домашнее задание / Д/З биология / 8 класс
Контрольное тестирование по теме «Обмен веществ и пищеварение» - 1 вариант
1. 1. Обмен веществ и превращение энергии с это
1)признак живых организмов
2)основа изменчивости организмов
3)ответная реакция организма на воздействие среды
4)свойство тел неживой природы
2. В органах пищеварения человека белок расщепляется на
1)глюкозу 2)аминокислоты
3)глицерин и жирные кислоты 4)углекислый газ, воду и аммиак
3. Конечные продукты, которые образуются у человека при окислении органических веществ в клетках,
1)используются в качестве источника энергии
2)выполняют функцию пищеварительных ферментов
3)выводятся из организма через органы выделения и дыхания
4)участвуют в сохранении постоянства состава внутренней среды
4. Где образуется фермент птиалин, расщепляющий крахмал?
1)слюнные железы 2)печень
3)поджелудочная железа 4)железы желудка
Тестирование по теме «Пищеварение» 8 класс 1 вариант
1. Роль печени в пищеварении: 1) выделяет пищеварительный сок; 2) вырабатывает пищеварительные ферменты; 3) выделяет желчь, эмульгирующую белки; 4) вырабатывает ферменты, расщепляющие жиры.
2. Расщепление белков начинается: 1) в ротовой полости; 2) в желудке; 3) в тонком кишечнике;
4) в толстом кишечнике.
3. Питательные вещества выполняют функции: 1) энергетическую; 2) защитную; 3) двигательную; 4) транспортную.
4. В лимфатические сосуды кишечной ворсинки поступают: 1) глюкоза; 2) аминокислоты;
3) нуклеотиды; 4) жиры.
5. Соляная кислота входит в состав: 1) поджелудочного сока; 2) желудочного сока; 3) слюны;
4) содержимого толстого кишечника.
6. В результате расщепления жиров образуются: 1) глюкоза; 2) аминокислоты; 3) нуклеотиды;
4) глицерин и жирные кислоты.
7. Основной фермент желудочного сока: 1) амилаза; 2) пепсин; 3) липаза; 4) трипсин.
8. В толстом кишечнике всасываются: 1) глюкоза, жирные кислоты, глицерин, аминокислоты;
2) аминокислоты, вода, глицерин; 3) воды с растворёнными в ней солями и глюкозой;
4) частично белки.
9. Ферменты слюны принимают участие в расщеплении: 1) белков; 2) жиров; 3) углеводов;
4) белков и углеводов.
Тестирование по теме «Земноводные. Пресмыкающиеся»
- Земноводные, как первые наземные позвоночные:
1) живут и размножаются на суше
2) живут только в воде
3) размножаются только в воде
4) живут в воде и размножаются на суше
- Земноводные дышат:
1) легкими 2) жабрами 3) кожей
4) всеми перечисленными органами
3. Что можно сказать о подвижности головы лягушки?
1) неподвижна
2) небольшая подвижность
3) высокая подвижность
Контрольное тестирование по теме «Пресмыкающиеся»
1. При понижении температуры окружающей среды пресмыкающиеся
1)начинают усиленно питаться 2)впадают в спячку
3)мигрируют на большие расстояния 4)не изменяют своего поведения
2. Выходу первых позвоночных на сушу в процессе эволюции способствовало появление у них
1)полового размножения, влажной кожи
2)питания готовыми органическими веществами
3)приспособлений к дыханию кислородом воздуха
и передвижению по суше
4)костного или хрящевого внутреннего скелета
3. У каких животных в процессе эволюции впервые сформировался внутренний скелет?
1)паукообразных 2)насекомых
3)головоногих 4)хордовых