Темы на форуме | Автор | Дата |
Тренировочные тесты по теме «Катаболизм»
1. Клетка дышит:
1)хлоропластами 3) ядром
2)митохондриями 4)мембраной
2. В показанном органоиде клетки происходит:
1)транскрипция и-РНК
2)фотосинтез
3)образование рибосом
4)синтез АТФ
3. Конечными продуктами окисления гликогена в клетке являются:
1)АТФ и вода 3) вода и углекислый газ
2)кислород и углекислый газ 4) АТФ и кислород
4. При недостатке кислорода в мышцах активнее функционируют:
1)рибосомы 3) митохондрии
2)лизосомы 4) аппарат Гольджи
5. Примерный КПД окисления органических веществ в клетке:
1) 100% 3) 40%
2)80% 4)25%
Тренировочные тесты по теме «Фотосинтез»
1. Углеводы при фотосинтезе синтезируются из:
1)02иН2О 3)СО2иН2О 2) С02 и Н24) СО2 и Н2СО
2. Потребителем углекислого газа в биосфере является:
1) дуб 3) дождевой червь 2) орел 4) почвенная бактерия
3. Сходство фотосинтеза и хемосинтеза у бактерий заключается в:
1) наличии световой и темновой стадий
2) использовании солнечной энергии
3) реакциях фотолиза 4) синтезе АТФ и органических соединений
4. В каком случае правильно написана формула глюкозы: 1)СН10 О5 2) C5H2203) СН12 О6 4) С3Н603
5. Источником энергии для синтеза АТФ в хлоропластах является:
1) углекислый газ и вода 3) НАДФ • Н2 2) аминокислот 4) глюкоза
6. В процессе фотосинтеза у растений углекислый газ восстанавливается до:
1)гликогена 3) лактозы 2) целлюлозы 4) глюкозы
7. Органические вещества из неорганических могут создавать:
1) кишечная палочка 3) бледная поганка 2) курица 4) василёк
Тренировочные тесты по теме «Дыхательная система»
1. Какие форменные элементы крови транспортируют кислород и углекислый газ?
1)тромбоциты 2)эритроциты
3)лейкоциты 4)лимфоциты
2. Чем по составу отличается выдыхаемый воздух от вдыхаемого?
1)большим содержанием азота, кислорода и углекислого газа
2)меньшим содержанием углекислого газа и кислорода
и большим — азота
3)меньшим содержанием азота и кислорода
4)меньшим содержанием кислорода, большим — углекислого газа и неизменным — азота
3. За счёт чего происходит газообмен в лёгких?
1)диффузия 2)активный транспорт
3)пассивный транспорт 4)осмос
4. Где начинается большой круг кровообращения?
1)правое предсердие 2)левое предсердие
3)левый желудочек 4)правый желудочек
5. . С помощью какого прибора определяют ЖЕЛ (жизненная ёмкость легких)?
1)тонометр 2)фонендоскоп
3)динамометр 4)спирометр
Тестирование по теме «Органы дыхания» 8 класс 1 вариант
№ 1. Выбери один ответ из 4-х.
1. Дыхание - это:
A) процесс поглощения кислорода и выделения углекислого газа;
Б) процесс окисления органических веществ с выделением
энергии;
B) совокупность процессов А и Б;
Г) газообмен в лёгких.
2. Газообмен - это:
A) процесс поглощения кислорода;
Б) процесс выделения углекислого газа;
B) процесс поступления выдыхаемого воздуха в лёгкие;
Г) совокупность процессов обмена газами между организмом (клеткой) и средой путём диффузии.
3. Углекислый газ образуется в:
A) легких;
Б) клетках тела;
B) воздухоносных путях;
Г) эритроцитах.
Ответы на тренировочные тесты «Дыхание»
Определите, какой буквой на рисунке обозначен орган, который у человека отделяет грудную полость от брюшной, его название, другие функции, которые он выполняет, какой мышечной тканью он образован. Чем эта ткань отличается от других мышечных тканей?
1) Б — диафрагма, она образована сухожилиями и поперечно-полосатой (скелетной) мышечной тканью.
2) Сокращение мышц диафрагмы при вдохе способствует увеличению объема грудной клетки (понижению давления в плевральной полости) и поступлению воздуха в легкие. Расслабление мышц диафрагмы при выдохе ведет к противоположным процессам. Кроме того, диафрагма является верхней стенкой брюшной полости и вместе с мышцами живота участвует в осуществлении функций брюшного пресса.
3) Поперечнополосатая мышечная ткань состоит из длинных многоядерных волокон и образует скелетные мышцы, которые работают как рефлекторно, так и произвольно (по воле человека). Клетки этой ткани способны к быстрому сокращению и длительному пребыванию в сокращенном или расслабленном состоянии. Из-за чередования белков разной плотности (актина и миозина) в мышечных волокнах, данная ткань при рассмотрении в оптическом микроскопе кажется исчерченной поперек.
С 2. Назовите органы дыхательной системы, на какие две группы их можно разделить?
Органы дыхания можно разделить на две группы, в зависимости от выполняемой функции:
Воздушные (воздухоносные пути): Респираторный отдел:
Контрольное тестирование по теме «Дыхательная система» Вариант 2 → Домашнее задание / Д/З биология / 8 класс
Контрольное тестирование по теме «Дыхательная система»
Вариант 2
1. Роль дыхания в жизни организмов состоит в
1)образовании и отложении органических веществ
2)поглощении из окружающей среды углекислого газа
3)освобождении энергии, необходимой для их жизнедеятельности
4)поглощении органических веществ из окружающей среды
2. При отравлении человека угарным газом
1)клетки тела получают меньше кислорода
2)уменьшается жизненная емкость легких
3)изменяется форма эритроцитов
4)замедляется процесс всасывания питательных веществ
3. Жизненная емкость легких у взрослого здорового человека колеблется от
1)1 до 2 л 2)6 до 7 л 3)3 до 5 л 4)7 до 8 л
Контрольное тестирование по теме «Дыхательная система» Вариант 1 → Домашнее задание / Д/З биология / 8 класс
Контрольное тестирование по теме «Дыхательная система»
Вариант 1
1. Какие форменные элементы крови транспортируют кислород и углекислый газ?
1)тромбоциты 2)эритроциты
3)лейкоциты 4)лимфоциты
2. Чем по составу отличается выдыхаемый воздух от вдыхаемого?
1)большим содержанием азота, кислорода и углекислого газа
2)меньшим содержанием углекислого газа и кислорода
и большим — азота
3)меньшим содержанием азота и кислорода
4)меньшим содержанием кислорода, большим — углекислого газа и неизменным — азота
3. За счёт чего происходит газообмен в лёгких?
1)диффузия 2)активный транспорт
3)пассивный транспорт 4)осмос
4. С помощью какого прибора определяют ЖЕЛ (жизненная ёмкость легких)?
1)тонометр 2)фонендоскоп
3)динамометр 4)спирометр