| Темы на форуме | Автор | Дата |
Тест 2. Жизнедеятельность клеток. Деление и рост клеток (к уроку 8)
1. Изменение скорости движения цитоплазмы является
А. возрастным изменением клетки В. следствием недостатка питательных веществ в клетке
Б. сигналом того, что клетка готовится к делению Г. реакцией на изменение условий окружающей среды
2. Движение цитоплазмы обеспечивает:
А. перенос питательных веществ к различным частям клетки
Б. обмен веществ между клетками В. удаление ненужных продуктов обмена Г. все перечисленное
3. В молодых клетках, в отличие от старых
А. отсутствует ядро Б. вакуоль занимает практически все пространство
В. вакуоли мелкие, почти не заметные Г. не имеется хромосом
4. Вся наследственная информация клетки находится в
А. в ядре В. в митохондриях Б. в оболочке Г. в пластидах
5. Из перечисленных понятий органоидами клетки не являются:
А. ядро В. хлоропласты Б. митоз Г. хромосомы
6. Пластидами не являются:
А. хромопласты В. хлоропласты Б. лейкопласты Г. хлоропласты
7. Пластиды, имеющие зеленую окраску за счет содержащегося в них хлорофилла:
А. хлоропласты В. хромопласты Б. лейкопласты Г. все перечисленные
admin
Тест 3. Корень, его строение и жизнедеятельность (к уроку 16)
1. Основная функция корня заключается в...
А. почвенном питании и образовании корнеплодов
Б. почвенном питании и удержании в почве
В. дыхании и удержании в почве
Г. размножении и почвенном питании
2. Горох и фасоль имеют корневую систему...
А. боковую
Б. стержневую
В. мочковатую
Г. придаточную
3. Первым при прорастании семени появляется
А. главный корень
Б. боковые корни
В. придаточные корни
Г. у однодольных растений — придаточные, а у двудольных — главный корень
4. Боковые корни развиваются
А. только на главном корне
Б. только на придаточных корнях
В. на стебле растения
Г. на главном и придаточных корнях
5.Воздушные корни монстеры являются
А. главными корнями
Б. боковыми корнями
В. придаточными корнями
Г. видоизменениями стебля
admin
Тест 8. Вариант 1
1. У большинства растений плоды формируются из
а) цветоложа в) цветоножки б) чашечки г) завязи пестика
2. Сочный плод с мякотью и большим количеством семян:
а) ягода в) коробочка б) костянка г) семянка
3. Семянка образуется у
а)ячменя б) редиса в) подсолнечника г)дуба
4. Сухой односемянный плод, околоплодник которого срастается с семенной кожурой, обозначен на рисунке цифрой а)1 б)2 в)3 г)4
5. Как называется плод с двумя створками, на внутренних сторонах которых расположены семена? а) коробочка в)боб б)стручок г)зерновка
6. Как называется сухой плод, многочисленные семена которого высыпаются через специальные отверстия или трещины в стенке плода?
а) боб в)коробочка б) стручок г) зерновка
7. Орех относится к плодам а) сухим односемянным б) сухим многосемянным
в) сочным односемянным г) сочным многосемянным
8. Стручок отличается от боба тем, что
а) имеет две створки б) семена расположены на перегородке плода
в) содержит несколько семян г) не имеет сочной мякоти
9. Как называется плод кукурузы, пшеницы, овса?
а) боб б) семянка в) зерновка г)коробочка
admin
Тест . ГРИБЫ. Лишайники. В-1
1. Симбиозом каких организмов являются лишайники?
А. гриба и корнями дерева В. гриба и водоросли Б. двух грибов различных видов Г. водоросли и бактерий
2. Ягель (или олений мох) по своей сути является
А. зеленым мхом Б. торфяным мхом В. листоватым лишайником Г. кустистым лишайником
3. Лишайники уснея и кладония, обитающие на деревьях, относятся к
А. кустистым лишайникам Б. листоватым лишайникам В. накипным лишайникам
Г. они не относятся к лишайникам, а являются торфяными мхами.
4. К грибам получающим органические вещества из корней деревьев, относятся:А. мукор Б. пеницилл В. дрожжи Г. подберезовик 5. Тело лишайников называют А. слоевищем Б. стеблем В. листом Г. побегом
6. По форме слоевища лишайники делят на
А. листовые, кустистые и древесные Б. листовые, стеблевые и кустистые
В. плоские, кустовые и листовые. Г. листовые, кустовые и накипные
7. К грибам паразитам относят: А. бледная поганка и мухомор Б. пеницилл и мукор В. гриб трутовик и головня Г. шампиньоны и вешенки 8. Какого способа добывания пищи среди грибов не встречается?
А. сапрофиты Б. паразиты В. хищные Г.фотосинтезирующие
9. Среди перечисленных грибов шляпочными не являются
А. сыроежка и подберезовик Б. мукор и пеницилл В. белый и груздь Г. мухомор и бледная поганка
10. Лишайники размножаются
А. спорами Б. кусочками слоевища В. особыми клетками, состоящими из водоросли и гриба Г. всеми перечисленными способами
admin
Вариант 1.
Какие утверждения верны.
- Спорофит – это половое поколение мхов
- Мхи появились на Земле около 350 млн. лет назад.
- У мхов есть настоящие корни.
- Гаметофит у мхов – это стебель с листьями.
- Гаметофиты мха кукушкин лен – обоеполы.
- Ризоиды – это разновидности корней.
- В теле мхов имеются ткани.
- Печеночники имеют вегетативное тело в виде стелющегося таллома.
- Мох сфагнум может впитывать воды в 25 раз больше собственной массы.
- Мхи произошли от псилофитов.
- Оплодотворение у мхов возможно и без воды.
admin
Книга для подготовки к ЕГЭ 2013 по биологии. (Калинова Г.С., Воронина Г.А.). → Биология / ГИА Биология / ЕГЭ 11 класс
ershenery
егэ, подготовка, практикум, биология, Калинова, Воронина
Строение и жизнедеятельность цветковых растений
Общее знакомство с цветковыми растениями
1. Что в переводе с греческого означает слово «ботанэ»?
1) живое
2) трава, растение
3) расти
4)зеленое
5) дерево
2. Что из ниже перечисленного характерно не
только для растений, но и для большинства животных?
1) в качестве основного источника вещества используют неорганические соединения
2) ведут прикрепленный (неподвижный)
образ жизни
3) в качестве основного источника энергии
используют солнечную энергию
4) имеют клеточное строение
5) растут в течение всей жизни
6) способны к фотосинтезу
admin
Контрольное тестирование по теме «Растения»
1. В какой зоне корня происходит митоз?
1)зона всасывания 2)зона деления
3)зона проведения 4)зона роста
2. Почему лишайники называют индикаторами чистоты воздуха?
1)очищают воздух
2)загрязняют воздух
3)растут только в незагазованном воздухе
4)поглощают и используют для жизнедеятельности вредные вещества из воздуха
3. Видоизменением какого органа является луковица тюльпана?
1) цветок 2) побег
3) корень 4) лист
4. Какой способ размножения характерен для дрожжей?
1)половой процесс 2)вегетативное
3)почкование 4)конъюгация
admin
Контрольное тестирование «Животные» - 9 класс
Контрольное тестирование «Животные» - 9 класс 1 вариант
1.В чем состоит сходство животных с другими организмами?
1)создают органические вещества из неорганических
2)активно передвигаются
3)имеют клеточное строение
4)имеют системы органов
2. У ланцетника и других бесчерепных животных скелет
1)отсутствует 3)внутренний хрящевой или костный
2)наружный 4)в течение всей жизни представлен хордой
3. Клетка простейших
1)выполняет определенную функцию
2)представляет собой самостоятельный организм
3)является составной частью тканей
4)имеет плотную оболочку
4. К какому классу относят водных позвоночных, не имеющих костного скелета и жаберных крышек?
1)хрящевых рыб 2)костных рыб
3)земноводных 4)пресмыкающихся
admin
Итоговая контрольная работа по анатомии 9 класс
1. Какая наука изучает процессы жизнедеятельности, происходящие в организме человека?
1) анатомия
2) физиология
3) экология
4) гигиена
2. Причина непрерывного движения крови по сосудам —
1) высокое давление в артериях и низкое в венах
2) одинаковое давление в артериях и венах
3) увеличение давления при движении крови по сосудам от артерий к венам
4) высокое кровяное давление в капиллярах по сравнению с артериями
3. Рефлексы в организме животного и человека осуществляются с помощью
1) ферментов
2) гормонов
3) витаминов
4) рефлекторных дуг
admin
Подготовка к ГИА и ВПР
