Инновационный сетевой проект
Перейти на Учительский сайт Радиной М.В.
МО учителей химии и биологии (перейти на сайт)
Темы на форуме Автор Дата

Рабочая программа по химии 10 класс Профильный уровень 2014 год 

Пояснительная записка

Изучение химии в старшей школе на профильном уровне направлено на достижение следующих целей:

·освоение системы знаний о фундаментальных законах, теориях, фактах химии, необходимых для понимания научной картины мира;

·овладение умениями: характеризовать вещества, материалы и химические реакции; выполнять лабораторные эксперименты; проводить расчеты по химическим формулам и уравнениям; осуществлять поиск химической информации и оценивать ее достоверность; ориентироваться и принимать решения в проблемных ситуациях;

·развитиепознавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей в процессе изучения химической науки и ее вклада в технический прогресс цивилизации; сложных и противоречивых путей развития идей, теорий и концепций современной химии;

·воспитание убежденности в том, что химия – мощный инструмент воздействия на окружающую среду, и чувства ответственности за применение полученных знаний и умений;

·применение полученных знаний и умений для: безопасной работы с веществами в лаборатории, быту и на производстве; решения практических задач в повседневной жизни; предупреждения явлений, наносящих вред здоровью человека и окружающей среде; проведения исследовательских работ; сознательного выбора профессии, связанной с химией.

Автор новостиadmin Теги новости
Новость опубликована 7-11-2014, 14:36, её прочитали 8 587 раз и оставили 0 комментариев.

Рабочая программа по химии 10 класс Базовый уровень 2014 год 

Пояснительная записка

Изучение химии на базовом уровне среднего (полного) общего образования направлено на достижение следующих целей:

­ освоение знаний о химической составляющей естественнонаучной картины мира, важнейших химических понятиях, законах и теориях;

­ овладение умениямиприменять полученные знания для объяснения разнообразных химических явлений и свойств веществ, оценки роли химии в развитии современных технологий и получении новых материалов;

­ развитие познавательных интересов и интеллектуальных способностей в процессе самостоятельного приобретения химических знаний с использованием различных источников информации, в том числе компьютерных;

­ воспитание убежденности в позитивной роли химии в жизни современного общества, необходимости химически грамотного отношения к своему здоровью и окружающей среде;

­ применение полученных знаний и умений для безопасного использования веществ и материалов в быту, сельском хозяйстве и на производстве, решения практических задач в повседневной жизни, предупреждения явлений, наносящих вред здоровью человека и окружающей среде.

Новость отредактировал admin - 7-11-2014, 14:32
Автор новостиadmin Теги новости
Новость опубликована 7-11-2014, 14:31, её прочитали 7 917 раз и оставили 0 комментариев.

Рабочая программа по химии 9 класс 2014 год 

Пояснительная записка

Изучение химии 9 класса направленнона достижение следующих целей:

Изучение химии на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей:

освоение важнейших знаний об основных понятиях и законах химии, химической символике;

овладение умениями наблюдать химические явления, проводить химический эксперимент, производить расчеты на основе химических формул веществ и уравнений химических реакций;

развитие познавательных интересов и интеллектуальных способностей в процессе проведения химического эксперимента, самостоятельного приобретения знаний в соответствии с возникающими жизненными потребностями;

воспитание отношения к химии как к одному из фундаментальных компонентов естествознания и элементу общечеловеческой культуры;

рименение полученных знаний и умений в практической деятельности и повседневной жизни, для безопасного использования веществ и материалов в быту, сельском хозяйстве и на производстве, решения практических задач в повседневной жизни, предупреждения явлений, наносящих вред здоровью человека и окружающей среде, экологически грамотного поведения в окружающей среде, школьной лаборатории и в быту.

 

Новость отредактировал admin - 7-11-2014, 14:27
Автор новостиadmin Теги новости
Новость опубликована 7-11-2014, 14:10, её прочитали 8 287 раз и оставили 0 комментариев.

Рабочая программа по химии 8 класс 

Пояснительная записка

Изучение химии на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей:

• освоение важнейших знаний об основных понятиях и законах химии, химической символике;

• овладение умениями наблюдать химические явления, проводить химический эксперимент, производить расчеты на основе химических формул веществ и уравнений химических реакций;

• развитие познавательных интересов и интеллектуальных способностей в процессе проведения химического эксперимента, самостоятельного приобретения знаний в соответствии с возникающими жизненными потребностями;

• воспитание отношения к химии как к одному из фундаментальных компонентов естествознания и элементу общечеловеческой культуры;

• применение полученных знаний и умений для безопасного использования веществ и материалов в быту, сельском хозяйстве и на производстве, решения практических задач в повседневной жизни, предупреждения явлений, наносящих вред здоровью человека и окружающей среде.

 

Новость отредактировал admin - 7-11-2014, 14:24
Автор новостиadmin Теги новости
Новость опубликована 7-11-2014, 14:06, её прочитали 7 566 раз и оставили 0 комментариев.

Воспитание старшеклассников. Информация для родителей

 

 

Воспитание старшеклассников

 

 

 
 

Уже не дети, но еще не взрослые.

Воспитание старшеклассников.

Прежде чем начать разговор о юношеском возрасте и о самостоятельности старшеклассников, необходимо обратить внимание на очень важный психологический феномен.

Десятиклассники, одиннадцатиклассники — это ребята, по биологической возрастной норме прошедшие подростковый возраст и вступающие в возраст юношеской зрелости. Практически это не всегда так, и мы часто наблюдаем, что психологический возраст не соответствует биологическому. Ситуации, когда старшеклассник еще остается подростком психологически, встречаются достаточно часто.

В чем сложность этого феномена? Особенностями юношеского возраста являются: появление представления о себе как о взрослом, сформированность моральных суждений, самооценки и оценки своих способностей и поступков, профессиональное самоопределение и, как следствие, познавательный интерес, самоорганизация в учении. Мы встречаем таких старшеклассников. Это ребята, которые относятся к взрослому как к наставнику, они прислушиваются к его мнению, общаются на равных, не приемлют по отношению к себе опеки и авторитаризма. Но сколько таких ребят?

Автор новостиadmin Теги новости
Новость опубликована 7-11-2014, 13:57, её прочитали 2 361 раз и оставили 0 комментариев.

Лекции для родителей старшеклассников
(Вопросы для обсуждения)


Лекция 1. Организация рационального питания старшеклассников
Правильное питание – важнейшее условие сохранения здоровья и развития в старшем школьном возрасте. Подростки испытывают повышенные потребности в энергии, нуждаются в большем количестве пластического материала, которые организм получает из пищи. Недостаточный, несбалансированный рацион может стать причиной возникновения серьезных функциональных нарушений. Любые ограничения, связанные с питанием, должны обязательно обсуждаться с врачом.
•Особенности рациона и режима питания старшеклассников.
•Нарушения питания у старшеклассников, последствия нарушений.
•Питание и внешность. Диеты.

 

Автор новостиadmin Теги новости
Новость опубликована 7-11-2014, 13:54, её прочитали 2 186 раз и оставили 0 комментариев.

 

БЕСЕДА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ СТАРШЕКЛАССНИКОВ: ПОГОВОРИМ «ПРО ЭТО»

Многие современные подростки уже в 14 и даже в 12 лет начинают половую жизнь. Нельзя сказать, что ранний сексуальный опыт — это замечательно, но закрыть глаза на это явление — не значит решить проблему. Специалисты уверены, что разговаривать с детьми на «взрослую тему» нужно. Но важно знать — когда и как.

Стоит ли откладывать на завтра?

Вряд ли предыдущее поколение искали детей на капустных грядках. Но до сих пор бытует мнение о том, что обсуждение вопроса «про это» является аморальным, а тема сексуальных отношений вообще неприемлема для обсуждения с детьми.

Мамы под разными предлогами откладывают этот разговор на завтра. А результат таких объяснений нужно ждать уже послезавтра в виде постепенного отдаления ребенка, потери близости и теплоты в отношениях с родителями. Дитя непременно найдет ответ на свои вопросы — но у бывалых сверстников, из скабрезных журнальчиков и Интернета.

Непонимание родителей и неоправданная строгость могут толкнуть ребенка на поиск более близких эмоциональных отношений вне семьи. А в конфликтных ситуациях возможны принципиальное форсирование событий, рискованное поведение, в том числе и половое. Последствия не заставят себя ждать.

 

 

Автор новостиadmin Теги новости
Новость опубликована 7-11-2014, 13:51, её прочитали 2 283 раз и оставили 0 комментариев.