Инновационный сетевой проект
Перейти на Учительский сайт Радиной М.В.
МО учителей химии и биологии (перейти на сайт)
Темы на форуме Автор Дата

Тест по теме «Анализаторы»

 

1. Глаз человека от пыли и соринок защищен

1)      хрусталиком

2)      бровями

3)      веками и ресницами

4)      радужной оболочкой

2. Возникновению близорукости способствует чтение

1)       черно-белого текста

2)       текста в движущемся транспорте

3)       текста,   расположенного  от  глаз  на  расстоянии
30—35 см

4)       сложного текста

3. Какова причина возникновения близорукости?

1)       помутнение хрусталика

2)       повреждение зрительного нерва

3)       нарушение в зрительной зоне коры головного мозга

       4)уменьшение способности хрусталика изменять кри­визну


Автор новостиadmin Теги новостиМозг, Человек, Слух
Новость опубликована 14-10-2010, 18:04, её прочитали 31 920 раз и оставили 6 комментариев.

Тестирование по теме «Опорно-двигательная система»

 

1. Межклеточное вещество в костной ткани человека

1)      жидкое                      3) твердое

2)      напоминает хрящ    4) отсутствует

2. Для оказания первой доврачебной помощи при переломе костей конечности пострадавшему надо

1)      наложить жгут выше места перелома

2)      сделать холодный компресс

3)      наложить давящую повязку

4) зафиксировать поврежденную конечность с помощью шины

3. Какие вещества придают кости твердость?

1)     белки и жиры                      3) глюкоза и аминокислоты

2)     нуклеиновые кислоты       4) минеральные соли

4. Падения пожилых людей часто приводят к переломам, так как у них в костной ткани преобладают

1)      минеральные вещества                    3) белки

2)      жиры                                                   4) углеводы

5. Каким свойством обладают нервная и мышечная ткани?

1)      проводимостью                 3) сократимостью

2)      возбудимостью                   4) воспроизведения

Автор новостиadmin Теги новостиКости, Череп, Человек, Ткань, Вещество, Суставы
Новость опубликована 11-10-2010, 17:54, её прочитали 24 350 раз и оставили 0 комментариев.

Тестирование по теме «Опорно-двигательная система» 8класс

1 вариант

№ 1. Дай краткие ответы на вопросы, назовите термины:

  1. Плотная оболочка, которой покрыты кости.
  2. Какие виды костей вам известны? Приведите примеры.
  3. Как называется состояние временного снижения трудоспособности, возникающее в результате деятельности мышц?
  4. Единственная подвижная кость черепа.
  5. За счёт чего кость растёт в длину и ширину?
  6. Как называется повреждение связок, соединяющих кости в суставе?
  7. Как называется самая крупная кость нашего тела?
  8. Из каких костей состоит мозговой отдел черепа?
  9. Как называется привычное положение человека в покое и при движении?
  10. Тип соединения костей, которое осуществляется с помощью хрящей. Примеры.
  11. Из каких костей состоит грудная клетка?
  12. Как называется сильное смещение костей в суставе?
  13. Вещество, которое заполняет головки длинных трубчатых костей? Его функция.
  14. Какие кости образуют плечевой пояс?
  15. Какой тканью образованы жевательные и мимические мышцы?
  16. Как называют мышцы противоположного действия?
  17. Малоподвижный образ жизни.
Автор новостиadmin Теги новостиКости, Человек, Мышцы, Энергия, Ткани
Новость опубликована 11-10-2010, 17:50, её прочитали 22 136 раз и оставили 0 комментариев.

Тестирование по теме «Пищеварение»  8 класс

1. Пища передвигается по кишечнику, так как

1)       внутренняя стенка кишечника скользкая и гладкая

2)       мышцы стенок кишечника сокращаются и расслаб­ляются

3)       пища переходит в растворимое состояние

4)       пища смачивается пищеварительными соками

2. Какова основная функция толстой кишки в организме человека?

1)      удаление из организма соединений, образующихся в результате обмена веществ

2)      всасывание питательных веществ, образовавшихся при переваривании белков и жиров

3)      всасывание основной массы воды в кровь из пище­варительного канала

4)      образование органических веществ, специфических для данного организма

3. Кровь очищается от ядовитых веществ, попавших вме­сте с пищей в пищеварительный канал, в

1)       печени

2)       желудке

3)       тонкой кишке

4)       толстой кишке


 

 

 

 

 

 

Автор новостиadmin Теги новостиЧеловек, Пищеварение, Кишечник, Кровь, Белки, Желудок
Новость опубликована 11-10-2010, 17:48, её прочитали 16 108 раз и оставили 0 комментариев.

Тестирование по теме «Пищеварение и обмен веществ»_ЕГЭ

 

1. Обмен веществ и превращение энергии с это

1)признак живых организмов

2)основа изменчивости организмов

3)ответная реакция организма на воздействие среды

4)свойство тел неживой природы

2. В органах пищеварения человека белок расщепляется на

1)глюкозу                                        2)аминокислоты

3)глицерин и жирные кислоты    4)углекислый газ, воду и аммиак

3. Конечные продукты, которые образуются у человека при окислении органических веществ в клетках,

1)используются в качестве источника энергии

2)выполняют функцию пищеварительных ферментов

3)выводятся из организма через органы выделения и дыхания

4)участвуют в сохранении постоянства состава внутренней среды

4. Избыток глюкозы в печени у человека превращается в

1)глицерин                              2)аминокислоты

3)гликоген                                  4)жирные кислоты

Автор новостиadmin Теги новостиЧеловек, Вещества, Организм, Пищеварение, Витамины, Кишечник
Новость опубликована 11-10-2010, 17:47, её прочитали 25 763 раз и оставили 5 комментариев.

Ответы на тесты «Пищеварение_и обмен _ ЕГЭ»

С1      Почему люди, потребляющие много углеводов, прибавляют в весе?

1)         Излишки углеводов в организме человека превращаются в жиры.

2)         Избыток жиров в организме человека откладывается в запас, что приводит к увеличению веса.

С2      Почему    детям    рекомендуется    принимать    солнечные ванны?

1)         В коже под влиянием ультрафиолетовых лучей образуется витамин D.

2)         Витамин D предупреждает заболевание рахитом.

С3 Почему пищу следует тщательно пережёвывать?

 1)        Хорошо пережёванная пища быстрее пропитывается пищеварительными соками.

2)         Это ускоряет процесс превращения сложных нерастворимых органических веществ в менее сложные, которые могут всасываться в кровь и лимфу.

С 4. Каковы функции пищеварительной системы человека?

Элементы ответа:

1) механическая обработка пищи;

2) химическая обработка пищи;

3) передвижение пищи и выбрасывание непереваренных остатков пищи;

4) всасывание питательных веществ, минеральных солей и воды в кровь и лимфу.

Автор новостиadmin Теги новостиЧеловек, Ответы ЕГЭ, Кровь, Пищеварение, Кишечник
Новость опубликована 11-10-2010, 17:45, её прочитали 28 983 раз и оставили 0 комментариев.

Контрольное тестирование по теме

 «Обмен веществ и пищеварение»  - 2 вариант

 

1. Избыток глюкозы в печени у человека превращается в

1)глицерин                              2)аминокислоты

3)гликоген                                  4)жирные кислоты

2. Химические изменения пищи, всасывание растворимых питательных веществ, в основном, происходят в

1)пищеводе                            2)желудке

3)тонкой кишке                      4)слепой кишке

3. В каком отделе пищеварительной системы начинается расщепление крахмала?

1)желудке                             2)тонкой кишке

3)слепой кишке                    4)ротовой полости

4. При недостатке в организме витамина С может наступать

1)резкое ухудшение зрения

2)искривление костей конечностей

3)нарушение процессов образования гормонов

4)кровоточивость дёсен, воспаление слизистых оболочек

Автор новостиadmin Теги новостиЧеловек, Пищеварение, Жиры, Белки, Витамины, Среда
Новость опубликована 11-10-2010, 17:43, её прочитали 13 041 раз и оставили 0 комментариев.

Контрольное тестирование по теме «Обмен веществ и пищеварение»  - 1 вариант

1. 1. Обмен веществ и превращение энергии с это

1)признак живых организмов

2)основа изменчивости организмов

3)ответная реакция организма на воздействие среды

4)свойство тел неживой природы

2. В органах пищеварения человека белок расщепляется на

1)глюкозу                                        2)аминокислоты

3)глицерин и жирные кислоты    4)углекислый газ, воду и аммиак

3. Конечные продукты, которые образуются у человека при окислении органических веществ в клетках,

1)используются в качестве источника энергии

2)выполняют функцию пищеварительных ферментов

3)выводятся из организма через органы выделения и дыхания

4)участвуют в сохранении постоянства состава внутренней среды

4. Где образуется фермент птиалин, расщепляющий крахмал?

1)слюнные железы                              2)печень

3)поджелудочная железа                        4)железы желудка

Автор новостиadmin Теги новостиЧеловек, Вещества, Организм, Белки, Клетка, Состав, Гликоген
Новость опубликована 11-10-2010, 17:42, её прочитали 22 127 раз и оставили 0 комментариев.
Владимир Иванович Вернадский (1863-1945) во время учебы в Петербургском университете слушал лекции Д.И. Менделеева, А.М. Бутлерова и других известных российских химиков.
Со временем он сам стал строгим и внимательным учителем. Его учениками или учениками его учеников являются почти все минералоги и геохимики нашей страны.
Выдающийся естествоиспытатель не разделял точку зрения, что минералы есть нечто неизменное, часть установившейся "системы природы". Он считал, что в природе идет постепенное взаимное превращение минералов. Вернадский создал новую науку - геохимию.
Владимир Иванович первым отметил огромную роль живого вещества - всех растительных и животных организмов и микроорганизмов на Земле - в истории перемещения, концентрации и рассеяния химических элементов. Ученый обратил внимание, что некоторые организмы способны накапливать железо, кремний, кальций и другие химические элементы и могут участвовать в образовании месторождений их минералов, что микроорганизмы играют огромную роль в разрушении горных пород.
Вернадский утверждал, что "разгадка жизни не может быть получена только путем изучения живого организма. Для ее разрешения надо обратиться и к его первоисточнику - к земной коре".
Изучая роль живых организмов в жизни нашей планеты, Вернадский пришел к выводу, что весь атмосферный кислород - это продукт жизнедеятельности зеленых растений.
Владимир Иванович уделял исключительное внимание проблемам экологии. Он рассматривал глобальные экологические вопросы, влияющие на биосферу в целом.
Более того, он создал само учение о биосфере - области активной жизни, охватывающей нижнюю часть атмосферы, гидросферу и верхнюю часть литосферы, в которой деятельность живых организмов (в том числе и человека) является фактором планетарного масштаба.
Он считал, что биосфера под влиянием научных и производственных достижений постепенно переходит в новое состояние - сферу разума, или ноосферу.
Решающим фактором развития этого состояния биосферы должна стать разумная деятельность человека, гармоничное взаимодействие природы и общества. Это возможно лишь при учете тесной взаимосвязи законов природы с законами мышления и социально-экономическими законами.
Автор новостиadmin Теги новостиОрганизм, Природа, Жизнь, Минералы, Закон, Человек
Новость опубликована 30-09-2010, 13:46, её прочитали 6 754 раз и оставили 0 комментариев.

Задания С 1.

1. Что нужно обязательно внести в инструкцию о наложении жгута для остановки венозного кровотечения?

1) Жгут накладывают ниже места ранения на мягкую ткань.

2) Жгут накладывают не более чем на 1-1,5 часа,  время его наложения  указывают в записке, помещенной под жгут.

 

2. Почему люди, потребляющие много углеводов, прибавляют в весе?

1)Излишки углеводов в организме человека превращаются в жиры.

2)Избыток жиров в организме человека откладывается в запас, что приводит к увеличению веса.

 

3. Почему    детям    рекомендуется    принимать    солнечные ванны?

1)В коже под влиянием ультрафиолетовых лучей образуется витамин D.

2)Витамин D предупреждает заболевание рахитом.

 

4. С какой целью человеку измеряют пульс?

1)Чтобы определить число сокращений сердца в минуту.

2)Чтобы определить силу сокращений сердца.

 

5. Почему пищу следует тщательно пережёвывать?

1)Хорошо пережёванная пища быстрее пропитывается пищеварительными соками.

2)Это ускоряет процесс превращения сложных нерастворимых органических веществ в менее сложные, которые могут всасываться в кровь и лимфу.

 


Автор новостиadmin Теги новостиРастения, Человек, Вещества, Организм, Белки, Животные, Кровь
Новость опубликована 15-09-2010, 22:09, её прочитали 122 933 раз и оставили 5 комментариев.