Ответы «Дыхательная система»

Определите, какой буквой на рисунке обозначен орган, который у человека отделяет грудную полость от брюшной, его название, другие функции, которые он выполняет, какой мышечной тканью он образован. Чем эта ткань отличается от других мышечных тканей?

1) Б — диафрагма, она образована сухожилиями и поперечно-полосатой (скелетной) мышечной тканью.

2) Сокращение мышц диафрагмы при вдохе способствует увеличению объема грудной клетки (понижению давления в плевральной полости) и поступлению воздуха в легкие. Расслабление мышц диафрагмы при выдохе ведет к противоположным процессам. Кроме того, диафрагма является верхней стенкой брюшной полости и вместе с мышцами живота участвует в осуществлении функций брюшного пресса.

3) Поперечнополосатая мышечная ткань состоит из длинных многоядерных волокон и образует скелетные мышцы, которые работают как рефлекторно, так и произвольно (по воле человека). Клетки этой ткани способны к быстрому сокращению и длительному пребыванию в сокращенном или расслабленном состоянии. Из-за чередования белков разной плотности (актина и миозина) в мышечных волокнах, данная ткань при рассмотрении в оптическом микроскопе кажется исчерченной поперек.

Тесты по теме «Кровеносная система»

1. Лучшей профилактикой застоя венозной крови является:

1)сидение в кресле   3) бег на месте

2)лежание на диване           4)  «висение» на перекладине

2. Количество эритроцитов в 1 мм3 крови составляет порядка:

1)10²;              2)10³;              3) 10                        4) 10.

3. Наименьшая скорость кровотока регистрируется в:

1)легочной артерии;                                            2)воротной вене;

3)капиллярах малого круга кровообращения;   4)верхней полой вене

4. Давление крови в крупных артериях в норме достигает:

 1)110-130 мм рт. ст.;                     2)100-120 мм рт. ст.;

 3)20 мм рт. ст.;                                4)давление отрицательное

5. Сокращение предсердий сердца продолжается:

1) 0,1 с;           2) 0,2 с           3) 0,3 с;               4) 0,4 с.

Тестирование по теме «Дыхательная система» - 11 класс

1. Воздухоносные пути человека выстланы изнутри тканью

1)соединительной               2)мышечной поперечнополосатой

3)эпителиальной                 4)мышечной гладкой

2. В грудной полости у человека располагается

1)желудок                              2)печень

3)трахея                               4)поджелудочная железа

3. Насыщение крови кислородом во время вдоха происходит в

1)легочных пузырьках                     2)плевральной полости

3)бронхах                                            4)трахее

4. Кислород, поступающий в организм человека в процессе дыхания, способствует

1)образованию органических веществ из неорганических

2)окислению органических веществ с освобождением энергии

3)образованию более сложных органических веществ из менее сложных

4)выделению продуктов обмена из организма

 Анатомия из кимов Уровень «В»

1. Эпителиальной тканью образованы:

A)печень;                           Б) подкожная жировая клетчатка;

B)надкостница;                  Г) поджелудочная железа;

Д) дерма;                             Е) щитовидная железа.

2. Найдите соответствия между белками и их функциями:

1)Коллаген;

2)Актин;

3)Эластин;

4)Оссеин;

5)Вазопрессин;

6)Окситоцин.

3. Изнутри мерцательным эпителием выстланы:

А)бронхи;                       Б) легкие;

В) фаллопиевы трубы;  Г) евстахиевы трубы;

Д) носовые полости;        Е) камеры сердца.

Анатомия из КИМов – уровень А

1. Гормон, содержащий йод, вырабатывает:

1)         поджелудочная железа      3) гипофиз

2)         надпочечники                    4) щитовидная железа

2. К спинно-мозговым рефлексам щенка спаниеля относится:

1)         охрана потомства       3) строительство нор

2)         мочеиспускание         4) пробуждение в определенное время

3. Нервные клетки отличаются от большинства остальных клеток наличием

1)         ядра с хромосомами 3) многоядерностью

2)         отростков разной длины    4) сократимостью

4. Условные рефлексы:

1)         одинаковы у всех особей вида

2)         постоянны

3)         индивидуальны

4)         контролируются спинным мозгом

ЕГЭ-экология-1

1. Биогеоценоз тропического леса считают целостной си­стемой, так как

1)      в его состав входят отдельные популяции

2)      сформировались различные связи между популяциями

3)      он существует лишь в определенном климате

4)      в нем ярусное расположение растений выражено четко

2. В чем состоит сходство экосистем смешанного и хвой­ного леса?

1)      в наличии одинакового видового состава

2)      имеют одинаковое число ярусов

3)      имеют одинаковые цепи питания

4)      в ярусном размещении организмов

3. Какой уровень организации жизни изучает экология?

1)      клеточный

2)      молекулярный

3)      видовой

4)      биогеоценотический

1.Закон стабилизирующего скрещивания открыл…
А. С.С. Четвериков
Б. К. Пирсон
В. Н.А. Северцов
Г. К.Ф. Рулье

2.Свойство организмов существовать в различных формах – это…
А. Наследственность
Б. Изменчивость
В. Естественный отбор
Г. Искусственный отбор

1.Совокупность особей, сходных по строению, имеющих общее происхождение, свободно скрещивающихся между собой и дающих плодовитое потомство, называются…
А. Популяцией
Б. Видом
В. Классом
Г. Верного ответа нет

2.Различают…структуру популяции
А. Половую
Б. Возрастную
В. Генетическую
Г. Все ответы верны

Контрольная работа по теме «Основы учения о биосфере»

Задание А. Выпишите номера правильных ответов.

1. Оболочка Земли, заселенная живыми организмами, называется:

а) гидросфера;    б) литосфера;         в) атмосфера;           г) биосфера.

2. Учение о биосфере было создано:  а) Ж.-Б. Ламарком;       б) В.И. Вернадским;    в) Э.Зюссом;         г) Э.Леруа.

3. Граница биосферы в атмосфере находится на высоте:    а) 77 км;        б) 12,5 км,        в) 10 км;      г) 2 км.

4. Пленка жизни на поверхности Мирового океана называется:

а) планктон;      б) нектон;      в) бентос;      г) нейстон.

5. В Мертвом море фактором, ограничивающим распространение жизни, является:

а) отсутствие воды в жидкой фазе;         б) концентрация соли свыше 270 г/л;
в) отсутствие элементов минерального питания;      г) все перечисленные условия.

6. Живое вещество – это:

а) совокупность всех растений биосферы;                      б) совокупность всех животных биосферы;
в) совокупность всех живых организмов биосферы;       г) нет правильного ответа.

Итоговое тестирование по экологии в форме ЕГЭ

1. Какой уровень организации жизни изучает экология?

1)      клеточный

2)      молекулярный

3)      видовой

4)      биогеоценотический

2. Какова причина ярусного размещения растений в экосистеме смешанного леса?

1)         недостаток минеральных веществ в почве

2)         обилие света

3)         неравномерное увлажнение почвы

4)         конкуренция между видами

3. Какой из объектов можно назвать экосистемой?

1)         пень с населяющими его организмами

2)         семью грачей, гнездящихся на березе

3)         популяцию береговых ласточек

4)         совокупность особей ели в лесу