Тест. Класс Млекопитающие, или Звери         

1. К роговым производным кожи НЕ относятся

а)волосы     в)копыта         б) когти       г)потовые железы

2. Почему млекопитающие  получили  такое  назва­ние?

а)их основной пищей является молоко    б)их железы выделяют молоко

в)они   выкармливают   детенышей   молоком   из  млечных желез

г)их желудок не переваривает молоко

3. На рисунке лопатка собаки обозначена цифрой а)1  б)2  в)3    г)4
4. Выберите три  особенности  строения  млекопита­ющих.

а) грудная полость отделена от брюшной диафраг­мой

б) зубы подразделяются на группы

     в) хорда сохраняется в течение всей жизни

     г) наличие одного круга кровообращения

     д) наличие шерстного покрова

     е) являются холоднокровными

Тест Царство Грибы

1. Наука, изучающая грибы, называется

а) ботаникой в) микологией б) биологией г)орнитологией

2. Грибы, как и животные, а) имеют мицелий б) размножаются вегетативно

в) имеют неограниченный рост г) являются гетеротрофами

3. Выберите признак, характерный только для грибов. а) тело — мицелий

б) состоят из клеток в) в клетках содержится хитин г)в клетках есть ядро

4. Отличительным признаком грибов-паразитов яв­ляется то, что они

а)питаются за счет живых организмов в)способны к фотосинтезу

б)питаются отмершим органическим веществом г) имеют хлоропласты

5. Микоризу образует а) подосиновик в)мукор б) шампиньон г)пеницилл

6. В результате микоризы гриб получает от дерева

а)воду б) минеральные соли в) кислород г) органические вещества

Подготовка к контрольной работе №3 по теме «Кислородсодержащие органические в-ва» 10 кл

1. Напишите структурные формулы следующих веществ:

а) 2,2,5-триметилгептанол-3; б) 3-метилбутановая кислота;

в) 3-метилпентаналь; г) метиловый эфир пропановой кислоты д) 2,4,6-тринитротолуол

2. Напишите уравнения реакций, при помощи которых можно осуществить следующие превращения:

3. Выпишите а) изомеры; б) гомологи и назовите их:

Тестирование по теме «Развитие жизни на Земле»

1. Археоптерикс, а в настоящее время протоавис считаются предками:

1)птиц 3) летающих рыб 2)млекопитающих 4) рептилий

2. Наиболее древними земноводными считаются:

1)ихтиозавры 3) тритоны 2)стегоцефалы 4) жабы

3. Впервые в процессе эволюции проводящие ткани появились у:

1)водорослей3) псилофитов 2)папоротников 4) хвощей

4. Важнейшим приобретением млекопитающих в процессе эволюции оказалось возникновение:

1)полового размножения 2)двух кругов кровообращения

3)теплокровности 4)пятипалых конечностей

5. В процессе эволюции от кистеперых рыб произошли:

1) амфибии 2) рептилии

3)трилобиты 4) хрящевые рыбы

6. В процессе эволюции растений семенное размножение впервые появилось у:

1)покрытосеменных 2)голосеменных

3)папоротников4) мхов

Развитие жизни на Земле

I.Продолжите предложения…

1. Первые преджизненные формы, образованные многомолекулярными комплексами, называют …
2. Организмы, не имеющие оформленного ядра называют….
3. Организмы, живущие в кислородных условиях, называют ..
4. Организмы, питающиеся готовыми органическими веществами, называют …
5. Половой процесс появился в …………………………….……. эру.
6. Первые фотосинтезирующие организмы называли ……………………..
7. Двойной набор хромосом называется……………
8. Организмы, образующие один сорт гамет, называют……………….
9. Водоросли появились…………………………….……эру
10. Первые земноводные животные назывались………….
11. Первые наземные растения появились … ……………………….период, ………….………………. эру
12. Гигантские пресмыкающиеся появились…………………..…….период, ……………..………. эру
13. Типично водными животными, но могли дышать атмосферным воздухом с помощью примитивных лёгких были…………….

Тема «Происхождение жизни на Земле»

Часть А Выпишитеправильные ответы.

1. Живое отличается от неживого:

а) составом неорганических соединений; б) наличием катализаторов;
в) взаимодействием молекул друг с другом;г) обменными процессами.

2. Первыми живыми организмами на нашей планете были:

а) анаэробные гетеротрофы; б) аэробные гетеротрофы; в) автотрофы; г) организмы-симбионты.

3. К такому общему свойству живого, как саморегуляция, относится:

а) наследственность; б) изменчивость; в) раздражимость; г) онтогенез.

4. Сущность теории абиогенеза состоит в:

а) происхождении живого из неживого; б) происхождении живого от живого;
в) сотворении мира Богом;г) занесении жизни из Космоса.

5. Кристалл не является живой системой, т.к.:

а) он не способен к росту; б) он не способен к размножению;
в) ему не свойственна раздражимость;г) не все свойства живого ему присущи.

ТАБЛИЦА Основные систематические группы рыб

Охрана насекомых Липецкой области

ИСЧЕЗНУВШИЕ ВИДЫ

Аполлон*

Малый ночной павлиний глаз*

Жужелица венгерская*

НАХОДЯЩИЕСЯ ПОД УГРОЗОЙ ИСЧЕЗНОВЕНИЯ

а) стрекозы

Дозорщик-император

б)прямокрылые

Дыбка степная*

в) жуки (жесткокрылые)

Восковик-отшельник*

Красотел пахучий*

Биологический диктант 6 класс (1 полугодие)

1. Перечислите вегетативные органы цветковых растений.

2. Перечислите генеративные органы растения

3. Как называется класс растений, у которых в семени одна семядоля?

4. Как называется класс растений, у которых в семени две семядоли?

5. Запас питательных веществ в семенах находится в …

6. Какие 3 условия необходимы для прорастания семян?

7. Как называется орган минерального питания растения?

8. Как называется совокупность всех корней растения?

9. Перечислите виды корней

10. Перечислите виды корневых систем у растений

11. Как называется корневая система, у которой главный корень хорошо виден?

12. Как называется корневая система, у которой главный корень не виден?

13. Какой корень развивается из зародышевого корешка?

Тест 8. Вариант 1

1. У большинства растений плоды формируются из

а) цветоложа в) цветоножки б) чашечки г) завязи пестика

2. Сочный плод с мякотью и большим количеством семян:

а) ягодав) коробочка б) костянкаг) семянка

3. Семянка образуется у

а)ячменя б) редиса в) подсолнечника г)дуба

4. Сухой односемянный плод, околоплодник которо­го срастается с семенной кожурой, обозначен на рисунке цифрой а)1 б)2 в)3г)4

5. Как называется плод с двумя створками, на внут­ренних сторонах которых расположены семена? а) коробочка в)боб б)стручок г)зерновка

6. Как называется сухой плод, многочисленные семе­на которого высыпаются через специальные отвер­стия или трещины в стенке плода?