Биология 8-11 классы. Подготовка к ЕГЭ и ГИА. Кириленко 

ОГЭ 9 класс – анатомия

1. Какая наука изучает процессы жизнедеятельности, про­исходящие в организме человека?

1)     анатомия

2)     физиология

3)     экология

4)     гигиена

2. Межклеточное вещество в костной ткани человека

1)     жидкое

2)     твердое

3)     напоминает хрящ

4)     отсутствует

3. Внутренняя среда организма образована

1)     клетками тела

2)     органами брюшной полости

3)     кровью, межклеточной жидкостью, лимфой

4)     содержимым желудка и кишечника

ОГЭ 9 класс – анатомия

1. Какая наука изучает процессы жизнедеятельности, про­исходящие в организме человека?

1)     анатомия

2)     физиология

3)     экология

4)     гигиена

2. Межклеточное вещество в костной ткани человека

1)     жидкое

2)     твердое

3)     напоминает хрящ

4)     отсутствует

3. Внутренняя среда организма образована

1)     клетками тела

2)     органами брюшной полости

3)     кровью, межклеточной жидкостью, лимфой

4)     содержимым желудка и кишечника

ОГЭ 9 класс – анатомия

1. Какая наука изучает процессы жизнедеятельности, про­исходящие в организме человека?

1)     анатомия

2)     физиология

3)     экология

4)     гигиена

2. Межклеточное вещество в костной ткани человека

1)     жидкое

2)     твердое

3)     напоминает хрящ

4)     отсутствует

3. Внутренняя среда организма образована

1)     клетками тела

2)     органами брюшной полости

3)     кровью, межклеточной жидкостью, лимфой

4)     содержимым желудка и кишечника

ОГЭ 9 класс «Общая биология»

1. Какая наука изучает процессы жизнедеятельности, про­исходящие в организме человека?

1)     анатомия

2)     физиология

3)     экология

4)     гигиена

2.   Что служит доказательством единства органического мира?

1)     круговорот веществ

2)     клеточное строение организмов

3)     взаимосвязь организмов и среды

4)     приспособленность организмов к среде обитания

3.   Значение деления клетки заключается в увеличении числа

1)     хромосом в половых клетках

2)     клеток с набором хромосом, равным материнской
клетке

3)     молекул ДНК по сравнению с материнской клеткой

4)     митохондрий в дочерних клетках

ОГЭ   9 класс    «Животные»

1. В чем состоит сходство животных с другими организмами?

1)     создают органические вещества из неорганических

2)     активно передвигаются

3)     имеют клеточное строение

4)     имеют системы органов

2. У ланцетника и других бесчерепных животных скелет

1)     отсутствует

2)     наружный

3)     внутренний хрящевой или костный

4)     в течение всей жизни представлен хордой

3. Клетка простейших

1)     выполняет определенную функцию

2)     представляет собой самостоятельный организм

3)     является составной частью тканей

4)     имеет плотную оболочку

ОГЭ 9 класс ботаника

1. Какие организмы состоят из сходных клеток и не имеют тканей?

1)     мхи 2) папоротники 3) водоросли 4) псилофиты

2. Приспособлением растений к уменьшению испарения
воды служит

1)     увеличение числа устьиц на листьях

2)     расположение устьиц на нижней стороне листа

3)     мозаичное расположение листьев

4)     ярусное расположение растений в сообществе

3. Почему водоросли относят к наиболее просто организованным растениям?

1)     у них нет тканей и органов

2)     они живут преимущественно в воде

3)     в их клетках на свету происходит фотосинтез

4)     среди них есть не только многоклеточные, но и одно­клеточные виды

Модуль 1

1.    Какая наука изучает процессы жизнедеятельности, про­исходящие в организме человека?

1)       анатомия

2)       физиология

3)       экология

4)       гигиена

2.    Что служит доказательством единства органического мира?

1)       круговорот веществ

2)       клеточное строение организмов

3)       взаимосвязь организмов и среды

4)       приспособленность организмов к среде обитания

3.    Значение деления клетки заключается в увеличении числа

1)       хромосом в половых клетках

2)       клеток с набором хромосом, равным материнской
клетке

3)       молекул ДНК по сравнению с материнской клеткой

4)       митохондрий в дочерних клетках