Темы на форуме | Автор | Дата |
Ответы на тренировочные тесты по теме «Эволюция»-9
Найдите ошибки в тексте, назовите номера предложений, в которых допущены ошибки. Объясните их.
1. Ученые считают, что первыми появившимися на Земле организмами были эукариоты.
2. Первые организмы были анаэробными гетеротрофами.
3. Затем эволюция шла в направлении развития автотрофных способов
питания.
4. Первыми автотрофными организмами стали водоросли и мохообразные растения.
5. В результате фотосинтеза в атмосфере Земли появился свободный кислород.
1. Ученые считают, что первыми появившимися на Земле организмами были эукариоты. 2. Первые организмы были анаэробными гетеротрофами. 3. Затем эволюция шла в направлении развития автотрофных способов питания. 4. Первыми автотрофными организмами стали водоросли и мохообразные растения. 5. В результате фотосинтеза в атмосфере Земли появился свободный кислород
Ошибки допущены в предложениях 1,4.
1 — прокариоты; 4 — хемосинтезирующие бактерии.
Ответы на тесты «Клетка» 10 класс
Чем отличаются клетки одноклеточных организмов от клеток многоклеточных организмов?
Клетки всех организмов представляют собой самостоятельные живые системы, сходные по химическому составу и строению, осуществляющие обмен веществ и энергии и способные к саморегуляции. Однако между клетками одноклеточных и многоклеточных организмов имеются и существенные различия.
Клетки одноклеточных организмов представляют собой самостоятельные организмы. Они осуществляют все функции, присущие организму: добывание пищи, движение, размножение и др. Клетки одноклеточных — это одновременно и клеточный, и организменный уровни организации жизни.
У многоклеточного организма клетка является его частью. Клетки многоклеточных специализируются по выполняемым функциям. Существовать самостоятельно клетки многоклеточных не способны, но все вместе они обеспечивают существование организма.
Почему бактерии относят к прокариотам?
Бактерии относят к прокариотам, потому что в их клетках отсутствует оформленное ядро.
Проверочное тестирование по теме «Клетка» вариант 2
1. Появление электронной микроскопии позволило увидеть в клетке:
1) эндоплазматическую сеть 3) клеточную стенку
2) ядро 4) цитоплазму
2. Хромосомы растений состоят из:
1) белка 3) РНК
2) ДНК 4) белка и ДНК
3. К немембранным компонентам клетки относятся:
1) ядро 3) эндоплазматическая сеть
2) аппарат Гольджи 4) рибосомы
4. 10. Из перечисленных органоидов только в растительных клетках присутствуют:
1) АТФ 3) глюкоза
2) ферменты 4) лейкопласты
5. 12. Рибосома — это органоид, активно участвующий в:
1) биосинтезе белка 3) фотосинтезе
2) синтезе АТФ 4) делении клетки
Проверочное тестирование по теме «Клетка» вариант 1
1. Клетка дышит:
1) хлоропластами 3) ядром
2) митохондриями 4)мембраной
2. К фагоцитозу наименее способны:
1) бактерии 3) лейкоциты человека
2) инфузории 4) амёбы
3. . В показанном органоиде клетки происходит:
1) транскрипция и-РНК
2) фотосинтез
3) образование рибосом
4) синтез АТФ
4. Углеводы, входящие в состав клеточной мембраны:
1) транспортируют вещества
2) распознают соседние родственные клетки
3) образуют двойной слой мембраны
4) фотосинтезируют
Ответы на тренировочные тесты «Дыхание»
Определите, какой буквой на рисунке обозначен орган, который у человека отделяет грудную полость от брюшной, его название, другие функции, которые он выполняет, какой мышечной тканью он образован. Чем эта ткань отличается от других мышечных тканей?
1) Б — диафрагма, она образована сухожилиями и поперечно-полосатой (скелетной) мышечной тканью.
2) Сокращение мышц диафрагмы при вдохе способствует увеличению объема грудной клетки (понижению давления в плевральной полости) и поступлению воздуха в легкие. Расслабление мышц диафрагмы при выдохе ведет к противоположным процессам. Кроме того, диафрагма является верхней стенкой брюшной полости и вместе с мышцами живота участвует в осуществлении функций брюшного пресса.
3) Поперечнополосатая мышечная ткань состоит из длинных многоядерных волокон и образует скелетные мышцы, которые работают как рефлекторно, так и произвольно (по воле человека). Клетки этой ткани способны к быстрому сокращению и длительному пребыванию в сокращенном или расслабленном состоянии. Из-за чередования белков разной плотности (актина и миозина) в мышечных волокнах, данная ткань при рассмотрении в оптическом микроскопе кажется исчерченной поперек.
С 2. Назовите органы дыхательной системы, на какие две группы их можно разделить?
Органы дыхания можно разделить на две группы, в зависимости от выполняемой функции:
Воздушные (воздухоносные пути): Респираторный отдел:
Тест по теме «Эндокринная система»
1. Базедова болезнь, сопровождаемая повышением частоты сердечных сокращений, кровяного давления, возбудимости нервной системы, возникает у человека при нарушении функций
1) гипофиза
2) надпочечников
3) поджелудочной железы
4) щитовидной железы
2. С помощью химических веществ, разносимых кровью ко всем клеткам тела, осуществляется регуляция
1) нервная
2) гуморальная
3) автоматическая
4) рефлекторная
3. Гормоны — это биологически активные вещества, которые вырабатываются в железах
1) слюнных и сальных
2) пищеварительных
3) внутренней секреции
4) слезных и потовых
Ответы «Выделение. Кожа»
Каким образом у человека осуществляется выделительная функция кожи?
I) В коже имеются потовые железы
2) Потовые железы вырабатывают пот, в котором содержатся мочевина, мочевая кислота, аммиак и другие продукты обмена
Какие вещества выводятся из тела человека различными органами, выполняющими выделительную функцию?
Выделительную функцию в организме человека выполняют: почки, кожа, легкие. Ответ:
1) через легкие из организма человека выводится углекислый газ, пары воды;
2) через потовые железы кожи удаляются вода, небольшое количество мочевины, солей;
3) через почки происходит удаление конечных продуктов азотного обмена, солей, воды.
Тестирование по теме «Обмен веществ. Кожа. Выделение» 8 класс → Домашнее задание / Д/З биология / 8 класс
Тестирование по теме «Обмен веществ. Кожа. Выделение» 8 класс
1. Какой процесс характерен для всех живых организмов?
1) фотосинтез
2) обмен веществ
3) активное передвижение
4) питание готовыми органическими веществами
2. К освобождению энергии в организме приводит
1) образование органических соединений
2) диффузия веществ через мембраны клеток
3) окисление органических веществ в клетках тела
4) разложение оксигемоглобина до кислорода и гемоглобина
3. Какой буквой на рисунке обозначен орган, в котором происходит превращение глюкозы в гликоген? 1) А 2) Б 3) В 4) Г
4. Что происходит в процессе дыхания в клетках растений,
животных и человека?
1) образование органических веществ
из неорганических
2) передвижение органических и неорганических веществ
3)окисление органических веществ с освобождением энергии
4)выделение из организма кислорода
Тренировочные тесты по теме «Кровеносная система» - 8 класс → Домашнее задание / Д/З биология / 8 класс
Тренировочные тесты по теме «Кровеносная система» - 8 класс
1. Внутренняя среда организма образована
1) клетками тела
2) органами брюшной полости
3) кровью, межклеточной жидкостью, лимфой
4) содержимым желудка и кишечника
2. Причина непрерывного движения крови по сосудам —
1) высокое давление в артериях и низкое в венах
2) одинаковое давление в артериях и венах
3) увеличение давления при движении крови по сосудам от артерий к венам
4) высокое кровяное давление в капиллярах по сравнению с артериями
3. Эритроциты имеют форму двояковогнутых дисков, что
1) позволяет им плотно прилегать друг к другу
2) замедляет скорость переноса этих клеток кровью
3) способствует более быстрому и равномерному поступлению в них кислорода
4) дает им возможность проникать сквозь стенки кровеносных сосудов
4. Какой процесс предотвращает развитие утомления в сердце?
1) обмен газов в капиллярах большого круга
2) поочередное сокращение и расслабление предсердий и желудочков
3) перенос кровью питательных веществ к клеткам
4) образование оксигемоглобина
Тестирование по теме «Пищеварение и обмен веществ»_ЕГЭ
1. Обмен веществ и превращение энергии с это
1)признак живых организмов
2)основа изменчивости организмов
3)ответная реакция организма на воздействие среды
4)свойство тел неживой природы
2. В органах пищеварения человека белок расщепляется на
1)глюкозу 2)аминокислоты
3)глицерин и жирные кислоты 4)углекислый газ, воду и аммиак
3. Конечные продукты, которые образуются у человека при окислении органических веществ в клетках,
1)используются в качестве источника энергии
2)выполняют функцию пищеварительных ферментов
3)выводятся из организма через органы выделения и дыхания
4)участвуют в сохранении постоянства состава внутренней среды
4. Избыток глюкозы в печени у человека превращается в
1)глицерин 2)аминокислоты
3)гликоген 4)жирные кислоты