Темы на форуме | Автор | Дата |
Тестирование по теме «Земноводные»
1. Появление трехкамерного сердца у земноводных способствовало
1)их выходу на сушу 2)кожному дыханию
3)увеличению размеров их тела 4)развитию их личинок в воде
2. Формирование у земноводных в процессе эволюции трёхкамерного сердца привело к тому , что клетки их тела стали снабжаться кровью
1)венозной 2)артериальной
3)смешанной 4)богатой кислородом
3. Жабы, в отличие от лягушек, могут жить вдали от водоема. Чем это можно объяснить?
1)Они размножаются на суше.
2)У них лучше развиты легкие и более сухая кожа.
3)У них короткие задние конечности и длинные передние.
4)Они питаются наземными беспозвоночными животными.
Тренировочные тесты по теме «Млекопитающие»
1. Среди названных ниже млекопитающих наибольшее число извилин в коре головного мозга имеют
1)хищные 2)грызуны
3)насекомоядные 4)зайцеобразные
2. Высокая интенсивность обмена веществ у птиц и млекопитающих — следствие возникновения у них в процессе эволюции
1)четырехкамерного сердца и теплокровности
2)разнообразных тканей
3)легочного дыхания
4)развитой пищеварительной системы
3. Признаки усложнения в строении дыхательной системы млекопитающих (по сравнению с пресмыкающимися)
1)появление правого и левого легких
2)наличие трахеи и бронхов
3)увеличение дыхательной поверхности благодаря многочисленным легочным пузырькам
4) формирование ноздрей и носовой полости
Ответы на тренировочные тесты по млекопитающим
Как доказать, что киты относятся к классу Млекопитающие?
Киты вскармливают свои детенышей молоком, поэтому относятся к классу млекопитающих.
У одного из позвоночных животных в шерсти растут мхи. Какие особенности образа жизни этого животного делает это возможным?
Элементы ответа:
1) животное должно вести малоподвижный образ жизни;
2) местообитание животного должно быть влажным и солнечным для обеспечения нормального фотосинтеза мхов;
3) линька животного должна протекать медленно, что дает мху возможность закрепиться;
4) действительно, мхи и водоросли обнаружены в шерсти некоторых ленивцев, обитающих во влажных тропических лесах.
Каковы основные отличительные особенности класса Млекопитающие?
Элементы ответа:
1) высокий уровень развития органов чувств и центральной нервной системы, особенно коры больших полушарий;
2) внутриутробное развитие, живорождение, выкармливание детенышей молоком, которое вырабатывают молочные железы;
3) разделение диафрагмой полости тела на грудную и брюшную, теплокровность.
Тестирование по теме «Млекопитающие» _тренировочные тесты
1. Среди названных ниже млекопитающих наибольшее число извилин в коре головного мозга имеют
1) хищные
2) грызуны
3) насекомоядные
4) зайцеобразные
2. Высокая интенсивность обмена веществ у птиц и млекопитающих — следствие возникновения у них в процессе эволюции
1) четырехкамерного сердца и теплокровности
2) разнообразных тканей
3) легочного дыхания
4) развитой пищеварительной системы
3. Признаки усложнения в строении дыхательной системы млекопитающих (по сравнению с пресмыкающимися)
1) появление правого и левого легких
2) наличие трахеи и бронхов
3) увеличение дыхательной поверхности благодаря многочисленным легочным пузырькам
4) формирование ноздрей и носовой полости
4. Млекопитающие заселили области, недоступные для пресмыкающихся, так как у них
1) трехкамерное сердце и смешанная кровь
2) пищеварительная, кровеносная и другие системы органов
3) высокий уровень обмена веществ, высокоразвитая нервная система
4) внутренний скелет, центральная нервная система в виде трубки
Контрольное тестирование по теме «Млекопитающие»
1. Млекопитающие заселили области, недоступные для пресмыкающихся, так как у них
1) трехкамерное сердце и смешанная кровь
2) пищеварительная, кровеносная и другие системы органов
3) высокий уровень обмена веществ, высокоразвитая нервная система
4) внутренний скелет, центральная нервная система в виде трубки
2. Признаки усложнения в строении дыхательной системы млекопитающих (по сравнению с пресмыкающимися)
1) появление правого и левого легких
2) наличие трахеи и бронхов
3) увеличение дыхательной поверхности благодаря многочисленным легочным пузырькам
4) формирование ноздрей и носовой полости
3. К органам размножения млекопитающих животных относятся
1) яичники, пищевод, желудок 2) семенники, матка, яичники
3) нервы, легкие, семенники 4) почки, мочеточник, матка
Тестирование по теме «Моллюски»
1. Кровеносная система в процессе исторического развития впервые появляется у
1)моллюсков 2)плоских червей
3)кольчатых червей 4)кишечнополостных
2. К какому типу относят беспозвоночных животных, тело которых, как правило, находится в раковине?
1)плоских червей 2)круглых червей
3)моллюсков 4)членистоногих
3. Какие моллюски обладают наиболее развитой нервной системой?
1)осьминог и кальмар
2)большой прудовик и виноградная улитка
3)морской гребешок и устрица
4)беззубка и перловица
4. Кровеносная система имеется
1)у аскариды и острицы
2)у дождевого червя и беззубки
3)у белой планарии и печеночного сосальщика
4)у красного коралла и пресноводной гидры
Тестирование по теме «Птицы» - 7 класс
1. Затрачивать меньше усилий на преодоление сопротивления воздуха птицам позволяет
1) сухая кожа
2) цевка
3) подвижная шея
4) черепицеобразное расположение перьев
2. Что предохраняет птиц от перегревания?
1) кожа
2) легкие
3) желудок
4) воздушные мешки
3. Быстролетающие хищные птицы с мощными крыльями, когтями и клювом питаются животными
1) бегающими и летающими
2) ползающими по земле
3) обитающими под корой
4) населяющими лесные биоценозы
Тестирование по теме «Птицы» -2
1. Перья способствуют сохранению тепла в теле птицы, так как
а) состоят из ствола и опахала;
б) воздух, который находится между ними, обладает большой теплопроводностью;
в) воздух, который находится между ними, обладает малой теплопроводностью;
г) они смазаны маслянистой жидкостью, которая образуется в копчиковой железе.
2. У птиц, в отличие от пресмыкающихся есть
а) хвост; б) шея; в) крылья; г) когти.
3. Обтекаемая форма тела птиц — это приспособление к:
а) полету в) размножению;
б) защите от хищников; г) поиску корма;
4. На ногах птиц есть роговые чешуйки, что свидетельствует об их родстве с
а) пресмыкающимися; в) млекопитающими;
б) земноводными; г) кольчатыми червями.
5. У птиц не является приспособлением к полету:
а) обтекаемая форма тела; в) когти;
б) крылья; г) образование цевки.
Ответы на контрольные тесты «Птицы»
Какие приспособления к полёту возникают в скелете птиц?
1) Произошли изменения в поясах передних и задних конечностей, передние конечности
видоизменились в крылья.
2) Появился киль, способствующий полету.
3) Челюстной аппарат преобразовался в клюв.
4) Очень подвижный шейный отдел позвоночника.
5) Наличие облегченных костей, имеющих воздушные полости.
6) Отсутствие зубов.
Орнитологи обратили внимание на то, что как правило в гнездах разных птиц все яйца тупым концом обращены к наружной стенке гнезда или вверх. Объясните это явление.
Элементы ответа:
1) на тупом конце яйца находится воздушная камера;
2) положение яйца способствует лучшему газообмену с внешней средой, что необходимо для дыхания зародыша.
В чем проявляется приспособленность птиц к сезонным изменениям в природе средней полосы России?
Элементы ответа:
1) линька, развитие густого перьевого покрова;
2) запасание жира;
3) запасание и смена кормов;
4) кочевки и перелеты.
Контрольное тестирование по теме «Птицы»
1. Какой абиотический фактор среды вызывает миграцию птиц?
1)высота снежного покрова 2)изменение рельефа
3)обилие паразитов 4)длина светового дня
2. Какая особенность органов кровообращения сформировалась в процессе эволюции у птиц?
1)два круга крообращения 2)ритмичная работа сердца
3)четырехкамерное сердце 4)автоматия сердечной мышцы
3. Какие органы защищают птиц от перегревания во время полета?
1)копчиковая железа 2)воздушные мешки
3)пуховые и контурные перья 4)органы кровообращения