ПОДТИП ПОЗВОНОЧНЫЕ, ИЛИ ЧЕРЕПНЫЕ. НАД КЛАСС РЫБЫ

Задание 1. Выберите верное утверждение.

1. 1. Рыбы заняли различные среды обитания.

2.Рыбы имеют обтекаемую форму тела.

3.Тело большинства рыб покрыто чешуей.

4.Позвоночник рыб подразделяется на туловищный и хвостовой отделы.

5.В поведении рыб можно наблюдать условные рефлексы.

6.Сердце рыбы – трехкамерное.

7.Латимерия – представитель древних рыб.

8.Некоторые представители рыб могут дополнительно дышать атмосферным воздухом.

9.Чешуя рыб образуется из дермы.

10.Скелет рыб практически полностью костный.

11.Череп рыб состоит из мозговой коробки, челюстных костей, жаберных дуг и крышек.

12.Туловищные мышцы рыб разделены соединительно тканными перегородками.

13.Головной мозг состоит из 5 отделов.

ПОДЦАРСТВО НИЗШИЕ РАСТЕНИЯ. ГРУППА ОТДЕЛОВ ВОДОРОСЛИ

Задание 1. Выберите правильный ответ

1. В хроматофоре водорослей происходит

а) фотосинтез б) дыхание в) образование гамет г) образование защитной оболочки

2. Хламидомонада реагирует на свет благодаря

а) хроматофорув) жгутикам б) ядру г) глазку

3. К одноклеточным зеленым водорослям относятся

а) спирогира и улотрикс б) хлорелла и хламидомонада

в) хламидомонада и ламинария г) улотрикс и хламидомонада

4. Бесполое размножение водорослей происходит

а) в благоприятных условиях б) в неблагоприятных условиях в) осенью г) летом

5. Что обозначено на рисунке стрелкой?

а) глазок б) цитоплазма в) ядро г) оболочка

Тренировочные тесты по теме «Членистоногие»

1. Дыхальца (органы дыхания) насекомых располагаются в
1) груди 2) головогруди

3) голове 4) брюшке

2. Крылья у насекомых располагаются на

1) брюшке 2) груди

3) голове 4) головогруди

3. Ходильные конечности у насекомых находятся на

1) голове 2) головогруди

3) груди 4) брюшке

4. Ходильные конечности у рака располагаются на

1) брюшке 2) головогруди

3) голове 4) груди

5. Ходильные конечности у паука-крестовика располагаются на

1) брюшке 2) голове

3) головогруди 4) груди

ТИП ХОРДОВЫЕ. ПОДТИП БЕСЧЕРЕПНЫЕ

Выберите верное утверждение.

1. 1. Хорда выполняет роль внутреннего скелета.

2.Хорда расположена на брюшной стороне ланцетника.

3.Нервная система ланцетника представлена брюшной нервной цепочкой.

4.Спинной и брюшные плавники образованы складками кожи.

5.Тело ланцетника полупрозрачное.

6.Глотка ланцетника тесно связана с дыхательной системой.

7.Кровеносная система ланцетника замкнута.

8.Класс Ланцетник объединяет около 90 видов.

9.Длина тела ланцетника составляет 5–8 мм.

10.Тип Хордовых объединяет два подтипа: Бесчерепные и Позвоночные.

11.Хордовые обитают в воде, на суше и в почве.

Задания по теме «Обмен веществ и энергии. Витамины»

Задание 1. Закончите предложения:

1. Сложную цепь превращений веществ в организме называют …

2. Процесс усвоения организмом веществ, которые он использует из окружающей среды, называют …

3. Для растворения большинства химических соединений, находящихся в организме, необходима …

4. Вещества, поддерживающие постоянство состава внутренней среды, участвующие в свертывании крови, придающие костной ткани твердость, – ...

5. Основной строительный материал клеток – ...

6. Запасные вещества, откладывающиеся в подкожной клетчатке – ....... в печени в виде гликогена – ...

7. Влияющие на обмен веществ соединения различной природы, при отсутствии или недостатке которых возникают различные заболевания – ...

8. При отсутствии в пище витаминов возникает …

9. Причиной цинги является недостаток витамина ………

10. Нарушение зрения – «куриная слепота» – возникает при недостатке витамина … ..

11. Недостаток витаминаD вызывает у детей заболевание – ... .

12. Примерная суточная потребность в … ………………………составляет 400–600г.

13. Биологически активные вещества, поступающие в организм вместе с пищей, называются________________

14. Куриная слепота возникает при недостатке________________

15. Под влиянием ультрафиолетовых лучей образуется__________, отсутствие которого

вызывает у детей_________.

16. Бобовые, печень содержат группу витаминов _______, регулирующих деятельность нервной и кровеносной систем.

17. При длительном хранении витамин А ___________.

18.Овощи лучше варить в _________ посуде, т.к. в другой разрушаются ______.

Тест  по теме «Простейшие. Кишечнополостные»

1. А. Левенгук открыл одноклеточных животных в:  а) 1756 г;     б) 1657 г;     в) 1765 г;    г) 1675 г.

2. Одноклеточные животные живут в:

а) воздухе;    б) воде;    в) почве;    г) животных;    д) растениях;   е) человеке.

3. Число видов простейших достигает:

а) 3 000     б) 13 000    в) 31 000     г) 130 000    д) 300 000    е) 1 000 000.

4. Форма тела остается всегда постоянной у:

а) инфузории-туфельки;   б) инфузории-бурсарии;   в) эвглены;    г) амебы;   д) сувойки.

5. С помощью ресничек передвигается:

а) инфузория-туфелька;   б) инфузория-бурсария;    в) эвглена;   г) лямблия;   д) сувойка.

6. С помощью жгутиков передвигается:

а) инфузория-туфелька;     б) инфузория-бурсария;   в) эвглена; г) лямблия;   д) сувойка.

7. С помощью ложноножек передвигается:

а) инфузория-туфелька;   б) инфузория-бурсария;  в) эвглена;    г) амеба;   д) лямблия.

8. В организме амебы клеток:    а) ни одной;   б) одна;   в) две;   г) много.

9. Сократительных вакуолей у инфузории-туфельки:    а) 0;    б) 1;   в) 2;    г) 10–15;    д) много.

Тест 1. Разнообразие растений. Высшие и низшие растения            В-1

1. Наука о растениях называется

      А) биология,   б) экология,     в) ботаника,   г) зоология

2.  Все растения относят к царству:

      А) животных,    б) Грибов,   в)  водорослей,   г)  растений

3.  К двулетним из перечисленных растений относятся:

            А) одуванчик, редька, василек      Б) овес, кукуруза, редис  В)  морковь, капуста, свекла

      4.   Жизненную форму кустарник имеют:

            А) сирень и орешник   Б) смородина и осина   В) клен и бузина    Г) ландыш и калина

      5.  Низшими являются растения ...

            А)  не имеющие вегетативных органов          Б)  не имеющие генеративных органов 

            В)  не имеющие настоящих органов               Г)  имеющие четко выраженные вегетативные и                                                                                             генеративные орга­ны

      6.  К цветковым растениям относятся:

            А. растения, которые имеют красивые цветы                     Б. растения, которые цветут один раз в год

            В. растения, которые цветут хотя бы один раз в жизни      Г.  растения, которые никогда не цветут

      7. Органы растения, выполняющие функции питания, обмена веществ, роста, называют

            А) генеративными,   б) вегетативными,   г) половыми

   Тест 2. Жизнедеятельность клеток. Деление и рост клеток (к уроку 8)

1.  Изменение скорости движения цитоплазмы является

А. возрастным изменением клетки                                В. следствием недостатка питательных веществ в клетке

Б. сигналом того, что клетка готовится к делению      Г.  реакцией на изменение условий окружающей среды

            2. Движение цитоплазмы обеспечивает:

А. перенос питательных веществ к различным частям клетки

Б. обмен веществ между клетками      В. удаление ненужных продуктов обмена     Г.  все перечисленное

            3.  В молодых клетках, в отличие от старых

А. отсутствует ядро                                      Б. вакуоль занимает практически все пространство

В. вакуоли мелкие, почти не заметные          Г.  не имеется хромосом

            4.  Вся наследственная информация клетки находится в

А. в ядре    В. в митохондриях    Б. в оболочке         Г.  в пластидах                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   

            5.  Из перечисленных понятий органоидами клетки не являются:

А. ядро    В. хлоропласты        Б. митоз      Г. хромосомы                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       

            6.  Пластидами не являются:

А. хромопласты        В. хлоропласты                Б. лейкопласты           Г.  хлоропласты                                                                                                                                                                                                                                                                                                               

            7.  Пластиды, имеющие зеленую окраску за счет содержащегося в них хлорофилла:

А. хлоропласты       В. хромопласты          Б. лейкопласты        Г.  все перечисленные                                                                                                                                                                                 

Тест 3. Корень, его строение и жизнедеятельность (к уроку 16)

1.  Основная функция корня заключается в...

А. почвенном питании и образовании корнеплодов     

Б. почвенном питании и удержании в почве

В. дыхании и удержании в почве 

Г. размножении и почвенном питании

2. Горох и фасоль имеют корневую систему...

А. боковую

Б. стержневую

В. мочковатую

Г. придаточную

3. Первым при прорастании семени появляется

А. главный корень

Б. боковые корни

В. придаточные корни

Г. у однодольных растений — придаточные, а у двудольных — главный корень

4. Боковые корни развиваются

А. только на главном корне    

Б. только на придаточных корнях

В. на стебле растения

Г. на главном и придаточных корнях

5.Воздушные корни монстеры являются

А. главными корнями

Б. боковыми корнями

В. придаточными корнями

Г. видоизменениями стебля

Тест 8.      Вариант 1

1.  У большинства растений плоды формируются из

а) цветоложа     в) цветоножки          б) чашечки     г) завязи пестика

2.  Сочный плод с мякотью и большим количеством  семян:

а)   ягода  в) коробочка   б)   костянка г) семянка

3.  Семянка образуется у

а)ячменя    б) редиса    в) подсолнечника  г)дуба

4.  Сухой односемянный плод, околоплодник которо­го срастается с семенной кожурой, обозначен на  рисунке цифрой     а)1    б)2    в)3    г)4

5.  Как называется плод с двумя створками, на внут­ренних сторонах которых расположены семена?      а) коробочка           в)боб                 б)стручок     г)зерновка

6.  Как называется сухой плод, многочисленные семе­на которого высыпаются через специальные отвер­стия или трещины в стенке плода?

а) боб        в)коробочка                   б) стручок                   г) зерновка

7.  Орех относится к плодам    а) сухим односемянным        б) сухим многосемянным

в) сочным односемянным     г) сочным многосемянным

8.  Стручок отличается от боба тем, что

а) имеет две створки                                 б) семена расположены на перегородке плода

в) содержит несколько семян             г) не имеет сочной мякоти

9.  Как называется плод кукурузы, пшеницы, овса?

а) боб     б) семянка     в) зерновка        г)коробочка