Вариант 13

1. Ученые, изучающие влияние антропогенного фактора на ок­ружающую среду, — это

1)     генетики

2)     экологи

3)     селекционеры

4)     систематики

2. Клетки животных, в отличие от клеток растений, не имеют

1)     митохондрий

2)     комплекса Гольджи

3)     целлюлозной оболочки

4)     эндоплазматической сети

3. В клетке липиды, в отличие от углеводов, выполняют функцию

1)     энергетическую

2)     структурную

3)     запасающую

4)     регуляторную

Вариант 12

1. Распределением организмов по родственным группам занимается наука

1)        генетика

2)   селекция

3)   систематика

4)   эмбриология

О единстве органического мира свидетельствует

1)        наличие ядра в клетках живых организмов

2)   клеточное строение организмов всех царств

3)        объединение организмов всех царств в систематические группы

4)   разнообразие организмов, населяющих Землю

Водородные связи между полинуклеотидными нитями в моле­куле ДНК образуются между

1)        комплементарными азотистыми основаниями

2)   остатками фосфорной кислоты

3)   аминокислотами

4)   остатками дезоксирибозы

Вариант 31

1. Первичная структура белка и аминокислот, соединенных с помощью

1)      водородных связей

2)      ионных связей

3)      пептидных связей

4)      дисульфидных связей

1. Общим признаком животной и растительной клетки является наличие

1)      клеточного центра

2)      хлоропластов

3)      митохондрий

4)      жесткой клепочной стенки

ответы ЕГЭ 11 класс варианты 21-30

Вариант 21

А1. Живые организмы в отличие от тел неживой природы обладают способ­ностью:

1)  передавать свои признаки потомкам по наследству

2)  увеличивать свою массу

3)  выделять газы

4)  перемещаться в пространстве

А2. Р. Гук впервые увидел под микроскопом и описал клетки:

1)  простейших

2)  пробки

3)  клубня картофеля

4)  кожи угря

A3. Основная функция лизосом в клетке - это:

1)  внутриклеточное пищеварение

2)  синтез белка

3)  образование молекул АТФ

4)  репликация ДНК

Вариант 30

А1.  Методы получения новых пород домашних животных разрабатывает наука:

1)  микология

2)  селекция

3)  генетика

4)  систематика

А2.  Для клеток всех живых организмов характерно наличие:

1)  рибосом

2)  митохондрий

3)  плазматической мембраны

4)  клеточной стенки

A3.  Каналы эндоплазматической сети ограничены:

1) одной мембраной

2)полисахаридами

3)      двумя мембранами

4)      слоем белка

Вариант 29

А1.  Наука, изучающая строение организмов — это: 1)зоология

2)   цитология

3)   паразитология

4)   палеонтология

А2.  Носителем генетической информации у клеточных организмов являет­ся молекула:

1)  муреина

2)  белка
3)РНК
4) ДНК

A3.  В аппарате Гольджи образуются

1)  рибосомы

2)  мезосомы

3)  лизосомы

4)  нуклеиновые кислоты

Вариант 28

А1.  Строение и жизнедеятельность грибов изучает наука:

1)    паразитология

2)    микология

3)    цитология
4)экология

А2.  Двумембранными органоидами являются:

1)    рибосомы

2)    эндоплазматическая сеть

3)    лизосомы

4)    митохондрии

A3.  Процесс синтеза белка осуществляют клеточные органоиды, которые называются:

1)    лизосомы

2)    хромосомы

3)    хлоропласты

4)    рибосомы

Вариант 27

А1.  Характерная для живых организмов способность реагировать на воз­действия внешней среды называется:

1)  наследственностью

2)  изменчивостью

3)  раздражимостью

4)  жизнеспособностью

А2.  Прокариотической клеткой является: 1)спирохета 2) вирус СПИДа 3)лейкоцит 4) малярийный плазмодий

A3.   Фотолиз воды происходит при фотосинтезе:

1)  в течение всего процесса фотосинтеза

2)  в темновой фазе

3)  в световой фазе

4)  при этом не происходит синтез углеводов

А4.  Перетяжка хромосомы, соединяющая две хроматиды, называется:

1)  центросомой

2)  акросомой

3)  центромерой

4)  центриолью