Инновационный сетевой проект
Перейти на Учительский сайт Радиной М.В.
МО учителей химии и биологии (перейти на сайт)
Темы на форуме Автор Дата

Итоговый тест по биологии для 7 класса

Часть А (выберите один верный ответ)

1.Симбиоз существует:

А. между раком-отшельником и актинией

Б. между блохой и собакой

В. между карасём и щукой

Г. между зайцем-беляком и зайцем-русаком

2.Разрушителями органических веществ являются:

А. рыжий муравей

Б. плесневые грибы

В. ель

Г. северный олень

3.Родственные роды животных объединяют:

А. в виды Б. в отряды В. в классы Г. в семейства

4.Сократительные вакуоли необходимы:

А. для пищеварения

Б. для газообмена

В. для поглощения воды из окружающей среды

Г. для удаления избытка воды с растворёнными продуктами обмена

 

Автор новостиadmin Теги новости
Новость опубликована 13-05-2016, 06:50, её прочитали 6 910 раз и оставили 0 комментариев.

Тренировочные тесты по теме «Млекопитающие»

1. Среди названных ниже млекопитающих наибольшее число извилин в коре головного мозга имеют

1)хищные 2)грызуны

3)насекомоядные4)зайцеобразные

 

2. Высокая интенсивность обмена веществ у птиц и млекопитающих — следствие возникновения у них в процессе эволюции

1)четырехкамерного сердца и теплокровности

2)разнообразных тканей

3)легочного дыхания

4)развитой пищеварительной системы

 

3. Признаки усложнения в строении дыхательной системы млекопитающих (по сравнению с пресмыкающимися)

1)появление правого и левого легких

2)наличие трахеи и бронхов

3)увеличениедыхательной поверхности благодаря многочисленным легочным пузырькам

4) формирование ноздрей и носовой полости

 

4. Млекопитающие заселили области, недоступные для пресмыкающихся, так как у них

1)трехкамерное сердце и смешанная кровь

2)пищеварительная, кровеносная и другие системы органов

3)высокий уровень обмена веществ, высокоразвитая нервная система

4)внутренний скелет, центральная нервная система в виде трубки

Автор новостиadmin Теги новости
Новость опубликована 13-05-2016, 06:48, её прочитали 10 375 раз и оставили 0 комментариев.

ПРИРОДНЫЕ СООБЩЕСТВА. ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ. РАСТИТЕЛЬНЫЕ СООБЩЕСТВА

1.Экология – это наука, изучающая:

A. Растительный мирБ. Животный мир B. Неживую природу

Г. Условия обитания живых организмов и их взаимовлияние друг на друга

2.Биотические факторы – это:

A. Свет Б. Воздушная среда B. Влияние живых организмов Г. Почвенная среда

3.К абиотическим факторам относят: 1)..., 2)..., 3)..., 4)..., 5)..., 6)...

4.Почему жизнь человека и животных без растений невозможна? Дайте развернутый ответ.

5.К светолюбивым растениям относят:

A. Дуб и березуБ. Сосну и березу B. Колеус и акацию Г. Вороний глаз и папоротник

6.Из перечисленных растений выберите теплолюбивые.

A. Вороний глаз Б. Ландыш B. Липа Г. Подсолнечник Д. Аспидистра Е. Ель

 

Автор новостиadmin Теги новости
Новость опубликована 13-05-2016, 06:46, её прочитали 7 553 раз и оставили 0 комментариев.

Тест по теме : «Природные сообщества»

Задание 1. Выберите один правильный ответ

  1. Жизнь на Земле невозможна без растений, т.к. они:

а) живые организмы; б) дышат, питаются, растут. в) выделяют кислород;

г) образуют органические вещества.

2. На растительный организм влияет:

а) только неживая природа; б) только другие живые организмы;

в) живая и неживая природа; г) только человек.

3. Смена растительных сообществ происходит под влиянием:

а) смены времен года; б) изменения климата;

в) неодновременного развития растений; г) деятельности человека.

4. Связь живых организмов с окружающей средой изучает наука:

а) география; б) экология; в) фенология; г) биология.

Автор новостиadmin Теги новости
Новость опубликована 13-05-2016, 06:44, её прочитали 9 726 раз и оставили 0 комментариев.